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Psicologia Educativa By Anita Woolfolk Book PDF Free Download
UNA IMAGEN CLARA DEL CAMPO Y DE SU FUTURO
La decimoprimera edición conserva el estilo lúcido de escritura que ha distinguido este libro ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicologia educativa el aprendizajc,
el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un análus inteligente de las lendencias que surgen en el campo de la educación y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de los estudiantes,
como la diversidad de los alumnos, la inclusión de estudiantes con necesidades especiales. a tecnologia, la educaciión y las neurociencias, y la Ley para gue ninguu niño se quede etnis.
Nuevos contenidos importantes sobre el aprendizaje y el desarrollo
Algunos de los principales cambios en la meva edición incluyen la reorgani zación y expansión de los contenidos sobre el aprendizaje y el desarrollo.
- La nueva edición incluye una mayor cobertura del constructivismo, la teoria cognoscitiva social y el aprendizaje autorregulado, así como capitu los mutevos dedicados a Las ciencias del aprendizaje y el constructivismo (capitulo 9) y las Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la mo tivación (capitulo 10).
- En seis capitulos se hace una cobertura mucho más amplia del estudio del cerebro y las neurociencias: capítulos 2, 3, 4, 6, 7y9.
- En los capitulos 1 y 3 se presenta una mayor cobertura de la teoría de Bronfenbrenner y del papel que tiene el contexto en el desarrollo y el aprendizaje.
Mayor énfasis en la diversidad
A lo largo del libro, y especialmente en los capitulos 1 al 5, el lector encontrará mayor información sobre la diversalad.
Algunos de los cambios en esta edición incluyen descripciones de estudiantes que hacen que la diversidad sea más real y concreta para los lectores. En las secciones Diversidad y convergencias.
al final de cada capitulo, se examina el papel que tiene la diversidad en los temas del capitulo, y también integra los temas comunes y las ideas más importantes.
Presentación de las dos posturas de temas polémicos
Las secciones PuntoContrapuntu de cada capitulo presentan dos perspecti vas acerca de un tema polémico relacicauado con el campo.
Lestenac inchisen delates acerca de los tipex de anvestigación que debetion guiat a la educación p. 15), el use de calculadoras y correctores de textos tp. 45), el aumento de la autoestima (p. 92).
los estilos de sprendizaje (p. 122, asignación de los es tudiantes a grupos en función del teel académico (p. 166), el izo de recom petisas para incrementar el qrendizage de los alumnos p. 225).
L memorización tp, 257), la enschanza del pensamiento critico y la resolución de problemas (p. 293), la educación basada en el cerebao ip. 308), h eficacia de los profesores (p. 357 el valor de tratan que el aprendizaje sea divertido p.
3951, la politica de cero tolerancia p. 439), la torea para la casa (p. 465) y las. pruebas tradicionales frente a las evaluaciones auténticas (p. 504).
| Author | Anita Woolfolk |
| Language | Spanish |
| No. of Pages | 647 |
| PDF Size | 11.4 MB |
| Category | Literature |
| Source/Credits | archive.org |
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